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2019-10-8 | 来源:互联网 | 热度: |
导读:   记者周末走访了各培训机构,看见不少家长在外等候孩子学绘画。在与家长的交流中,发记者发现不少家长并不懂得如何来指导孩子学绘画。面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子,...

  记者周末走访了各培训机构,看见不少家长在外等候孩子学绘画。在与家长的交流中,发记者发现不少家长并不懂得如何来指导孩子学绘画。面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子,作为家长的您,应该怎样来指导孩子画画呢?

  家长困惑多

  安安妈妈:6岁的儿子非常喜欢画画,为此我想尽办法让他进了广州市一个有名的儿童绘画班。但是学了很久,画的画却一塌糊涂,我根本就不知道他画的是什么,而儿子却天天兴高采烈声称以后要做大画家,有时候我在考虑,让他继续学绘画是不是正确的。

  宋妈妈:我的女儿3岁半,比起自己动手画画,她似乎更喜欢看我们大人画。她每天都会拿着水彩笔或蜡笔,追在我们身边叫:“妈妈,给我画画。”或是“外公,你来画。”可是,育儿书籍上都写着,如果让孩子在绘画上受到成人的太多影响,会束缚她的想像力。更何况,我和家人在绘画上都是门外汉,如果给她做示范,只怕教坏了她。

  家长这样指导

  其实画画一点也不难。首先要撇开“画得像”的错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记般,他们会以既有、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻于心中的生活经验,几条简洁的线,代表的是妈妈;纷乱的线团,代表的是弟弟;圆圆的形状,代表的是好吃的饼干……孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要看他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。当你理解了他的画后,你就可以旁敲侧击,逐步指导孩子学习绘画。

  以言语引导孩子画画。当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,您可以用“言语”来引导他作画。例如:孩子想画“老虎”,您可先和他一起讨论老虎的特征,若能辅以图片或书籍,甚至带孩子到动物园观看,就能加强孩子对作画内容的表现及构成概念。然后,鼓励孩子以基本形状——圆形、正方形、三角形,分别做头部、身躯、四肢的描绘。若要进一步丰富孩子的绘画内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激。以画春游为例,问孩子:“你和谁一起去呢?”“在什么地方春游呢?草地?河边?”“是早上?中午?还是晚上呢?”“你们做了哪些事?聊天?喝饮料?唱歌?打球?”

  丰富孩子的生活经验。家长应该多带孩子去动物园、游泳、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴,你都可以稍加利用,来丰富孩子作画灵感。孩子只有通过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品,不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品,即使在技术上还不成熟,也能打动看画人的心,孩子更能在绘画过程中得到满足。

  借助图画书引导孩子作画。多给孩子看一些能引起共鸣的图画书,可培养他判断、选择与整合的能力。不过,图画书内容要符合幼儿的语言理解程度,并且以图画为主、文字为辅?熏像4~6岁孩子喜欢充满新奇与想象的图画书。再者,图画书的故事结构最好有三四段不同的情况或高潮,且要易于描绘,孩子作画时才能得心应手,甚至将几个高潮加以整合,选择一段表现在画中。

  请家教应注意什么

  临近寒假,许多家长开始急着请家教,但是不管你的孩子学习如何,请家教时一定要注意以下几点:

   1.请家教一定要征求孩子个人意愿。如果家长不顾孩子的实际水平和自身的潜能,硬性安排家教辅导?熏而且期望值过高,很可能会由于孩子心理压力过大而达不到预想的效果。

   2.请家教时一定要请有经验、有时间的家教老师。最好是教过同年龄且有明显提高孩子学习兴趣的家教老师,他们对所辅导科目掌握得比较准确,能起到事半功倍的作用。

   3.家教辅导的内容一定要与孩子学习同步。有针对性地进行点拨和提高,不要随意扩展知识内容和加大难度。

   4.家教教的学科不能过多。应根据孩子的学习情况和个人要求,千万不能所有科目全面开花,不给孩子一点休整时间。否则,个别的学生会出现“家里请家教,课上睡大觉”的现象。

  记者提醒

  孩子在培训班学绘画有专门的老师指导,回到家后,作为家长的您也可以从一些细节稍加指导。在家里,你可以准备大张的纸,铺在地上,让孩子大笔地画,或者让他涂抹,做线条的练习;平时外出时,您可以为孩子准备小小的画册,让他做速写练习,如画一朵小花、一块石头等;在平时的生活中,你也可以找出一些东西,让孩子仔细观察,如公共汽车,对于生活在城市里的孩子来说,是再熟悉不过的了,让孩子用线条来表现,这样的话,孩子容易表现出具体化。(记者 文艳)


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