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2016-2-24 | 发布者:admin | 热度: | 评论:0
导读:   主题:育儿日记   作者:婉儿妈  发表日期:2006-04-24 15:37:00 [表状]   周日,练琴、上钢琴课。   感觉灵灵抵触、抗拒、厌恶、烦躁的是压力、挫折。 ...

  主题:育儿日记

  作者:婉儿妈  发表日期:2006-04-24 15:37:00 [表状]

  周日,练琴、上钢琴课。

  感觉灵灵抵触、抗拒、厌恶、烦躁的是压力、挫折。

  想想也可以理解,如果我的父母把他们的意志强加给我,甚至,他们不需出声,我也能感觉到他们的心理,那么我也会很厌烦、烦躁的;

  如果我做事的时候,不断有人在一旁指点:你这么做不对、错了、应该这样,那么,我也会躁怒的。

  可以理解。

  ......

  灵灵有进步,有提高的时候,她自己也很高兴,很得意。拿了各种嘉奖时,更是充满荣誉感。

  我从来没期望她在钢琴方面有什么出色的表现,压根不想她往文艺方面发展,只是给她培养一门业余爱好,仅仅只希望能长期坚持就好。

  晚上带她去吃自助餐。

  她情绪不错。

  遇到她爱吃的烤鱿鱼须。刚开始,她不敢叫服务生,叫我帮她叫,又说我要了然后再给她,等等,感觉她勇气不够,计策搭救。

  后来也敢主动举手要了,看见我爱吃或她爱吃的烧烤,就主动跟我说,并把小手高高地举起来。

  感觉她吃得挺愉快,喝了罗宋汤、一满杯鲜榨橙汁、一杯柠檬水,自己拿了寿司、甜点,吃了点扬州炒饭和火腿肠面,两只烤麻雀、两卷烤烟肉,自己剥了只虾剥得很干净!

  临走前烤鱿鱼须又出来了,我也帮她叫,她自己也高高把手举起,服务生过来帮她切下,我说:“多给她一点。” 结果,她真是过足了鱿鱼瘾了吧(怕她皮肤有事,平时不敢给她吃。)?

  吃完,她酒饱饭足的样子,摸着肚皮说:“今天吃得好饱啊!” 引来隔壁的阿姨对她微笑。

  睡前,她躺在床上摊大字,我找了相机拍她。她要求摆造型,无师自通地摆了几个臭美的经典造型。奇怪,无师自通。

  睡前故事,她要求继续讲36计,而且要求按顺序讲。

  我说,星期天由我决定,于是给她念杰克伦敦的《荒野的呼唤》----我很喜欢的一篇小说。

  小说的前面两页都在描叙布克(主角,原为一个法官的爱犬。)的主人家如何的幅员广大、奴仆成群、富甲一方。

  婉听着听着,突然感叹:“他们家很好啊!” 兴奋得在床上打滚、踢挞。

  我心里想,这是什么心理呢?为什么小说主角的生活环境非常优越会让她如此兴奋呢?

  难道她感同身受?

  昨天念到布克被驯服处,婉困了,于是收书。

  今天且看她要听36计还是《荒野的呼唤》。

  周日去练琴前和练琴后和婉灵作了多少沟通。

  张仲华教授回复:能感受她和理解她是第一步,但需要去更积极的交流和沟通。不能回避,或者以间接的方式去表达。要直接的去表达和沟通。

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